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北京塞车pk10微信群|中考中招管理与服务平台

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2016-09-21 11:26:21 中考成绩查询 来源:/a 浏览:

导读: 中考中招管理与服务平台(共7篇)河南中招考生服务平台操作指南考生注册的流程:验证身份-->设置用户登录密码-->登记邮箱和手机号-->完成注册1) 验证身份考生在点击“考生注册”后,进入考生注册过程一:验证身份界面,如下图:验证身份前,请考生认真阅读页面中给出的温馨提醒。① 考生若没有采集综合素质毕业总评信息,将不允许注册。② 报...

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中考中招管理与服务平台(一)
河南中招考生服务平台操作指南

考生注册的流程:

验证身份-->设置用户登录密码-->登记邮箱和手机号-->完成注册

1) 验证身份

考生在点击“考生注册”后,进入考生注册过程一:验证身份界面,如下图:

验证身份前,请考生认真阅读页面中给出的温馨提醒。

① 考生若没有采集综合素质毕业总评信息,将不允许注册。

② 报名序号:由考生从毕业学校获取,长度为14位。

③ 注册密码:由考生从毕业学校获取,长度为6位数字和字母的组合。

注:“报名序号”和“注册密码”是考生网上注册必须的凭据。仅能使用一次,注册成功后将自动失效。

④ 身份证号:中国大陆统为18位,考生填写时必须要与身份证上的号码 一致。最后一位如果是字母“X”的要大写;未办理身份证的考生,请填写户口本上的身份编号;其它国家或地区的考生为护照号码(或能唯一确定身份的号码)。同一身份证号只能注册一次。

⑤ 考生姓名:请考生填写真实姓名,且必须和身份证上的姓名一致。

⑥ 验证码:请按照图片框中的数字输入,如果验证码看不清可点击“看不清”刷新重新获取。

验证身份界面的信息填写完毕后,点击“继续”按钮进入考生注册过程二:设置用户密码界面。

如填写的验证身份信息有误会有相应提示信息,请考生按提示修改后再重新点击“继续”按钮保存。

2) 设置用户密码

在通过“验证身份”后,进入设置用户密码界面,如下图:

① 登录密码:考生注册成功后登录系统用的。注册成功后,“注册密码”将作废。登录系统必须使用“登录密码”。“登录密码”为6-20位的数字、字母或下划线组合,字母区分大小写。请考生注意“登录密码”的安全性,妥善保管,不要告诉其他人,以免给自己造成不必要的损失。

② 确认密码:再次输入一下“登录密码”,必须与“登录密码”相同。用户密码设置完毕后,点击“继续”进入考生注册过程三:登记邮箱界面。

注:如填写确认密码信息有错误时会有相应的提示信息,请考生按提示修改后重新点击“继续”按钮保存。

3) 登记邮箱和手机号码

在“设置用户密码”界面信息输入无误后,进入登记邮箱界面,如下图:

① 电子邮箱:要填写考生常用的邮箱,务必保证在中招期间畅通有效,以方便接收中招信息和找回密码。

② 手机号码:主要用于接收中招相关信息。请考生填写真实的11位手机号码,务必保证在中招期间畅通有效。

用户密码设置完毕后,点击“继续”进入考生注册过程四:完成注册界面。

注:如填写的邮箱信息有错误会有相应的提示信息,请考生按提示修改后重新点击“继续”按钮保存。

4) 完成注册

在“登记邮箱和手机号”界面信息输入无误后,进入完成注册界面,如下图:

此时,考生已注册成功。系统给出的登录账号即考生在验证身份过程中的报名序号,该账号将在“完善信息”和“中招报名”时使用,登录密码为考生在“设置用户密码”一步中自己设置的密码,请考生妥善保管。如账号遗失请及时与学校联系,如密码遗失可以通过邮件找回。

完善信息操作指南

1) 登录系统

点击“河南省中招考生服务平台”首页中招网上服务大厅中第二步的“完善信息”,如下图:

中考中招管理与服务平台(二)
中考网上报名程序须知

成都市中考网络应用服务平台使用须知

一、使用对象

中考考生和希望了解我市中考相关政策信息者,均可注册成为中考网络应用服务平台用户。非中考考生只能查看中考的政策规定、相关信息,不能使用其它功能;凡成都市当年中考考生必须申请注册并登录中考网络应用服务平台,完成网上相应操作,了解有关政策、规定、要求和安排。

二、上网基本条件

IE v8.0以上、或者Firefox v1.5(可访问(HTTP://),点击“中考网络应用服务平台”。

四、注册基础信息

首次使用中考网络应用服务平台必须先进行注册,注册用户名为18位身份证号。

个人基础信息中,除找回密码邮箱为选填外,其余均为必填。身份证号是登录服务平台以及使用平台内所有功能的唯一账号,一经注册,不能修改。注册时,如有身份证号错误或占用他人的身份证号码,成都市招考办有权终止其使用,登记者有配合完成身份证号校验的责任和义务。联系电话应准确、完整。

注册完成后,可使用注册时的用户名及设置的密码登录中考网络应用服务平台,查看有关消息,当年中考考生必须在规定时间内上网完成相应的操作。

五、登录密码找回

注册成功后,请牢记自己的 “用户名”和“密码”,不可泄露给他人,否则,所造成的后果由本人承担。若忘记登录密码可按以下方式找回:

1、请按注册时填写的密码找回问题找回密码;

2、请按注册时填报的电子邮箱找回密码;

若上述两种办法都无法找回密码,请带上户口本或身份证原件及复印件到所在报名的区(市)县招考办书面申请重置密码。

六、注册通行证时输入身份证号后,系统提示该身份证号已被使用

1、请确认是否已注册过通行证,若已注册过,请通过密码找回方式找回密码再重新登录。

2、若确未注册过通行证,请认真核实本人身份证号,若本人身份证号的确无误,请携带户口簿或身份证及复印件到所在报名的区(市)县招考办申请处理。

七、点击进入中考报名时,系统提示不在当前的学籍库中【中考中招管理与服务平台】

1、若学生户籍在成都市,但未在成都市初中学校就读,请与户籍所在地的区(市)县招考办联系,携带户口簿、学籍证明,生物、地理会考原始成绩及等级(A、B、C、D),以及综合素质评价结果(等级)等材料到区(市)县招考办,区(市)县招考办审核登记后,学生方可注册并完成相应操作。

2、若学生在成都市初中学校就读,请与学籍所在中学核实学籍中身份证号是否登记有误,若学籍库中的登记身份证号确实有误,将由就读初中学校将正确的身份证号信息逐级报送更改后,学生和家长再以正确的身份证号重新注册登录。

3、正住户口在我市的往届生凭居民身份证(户口簿)及学历证明到户口所在的区(市)县招考办办理,也可到就读学校办理。

八、无合法的中国身份证号(港澳台及外籍人士子女等)注册

无合法的中国身份证号(港澳台及外籍人士子女等),为当年初中毕业生的,请联系就读初中学校取得注册账号;为当年非毕业年级学生的,请携带相关身份证明材料到市招考办审核并取得注册账户。取得注册账号后,学生自行上网注册。

九、使用流程

2014年中考网上报名相关事项

报名网址、用户

一、考生及家长登录服务平台网址

方法一:访问zkzx.cdzk.net(HTTP:// zkzx.cdzk.net);

方法二:访问WWW.CDZK.ORG(HTTP://WWW.CDZK.ORG),点击“中考网络应用服务平台”;

方法三:访问WWW.CDZK.COM(HTTP://WWW.CDZK.COM),点击“中考网络应用服务平台”。

登录中考网络应用服务平台,进入中考报名子系统

考生报名流程

网上报名工作日程

考生报名须知

1 网上报名前请按照报名点的要求,出示相关材料进行报名资格认定。

正住户口不在我市、但在我市初中学校就读的学生若需在我市参加中考,可向就读学校提出申请,在就读的初中学校所在地报考,符合我市升学条件的可在我市升学。考试成绩可供考生户口所在地教育部门参考。

2 牢记自己的 “用户名”和“密码”,不可泄露给他人,以免对自己的报名信息造成影响。

3 请认真填写个人报名信息。所有报名信息均关系到考生是否能正常参加考试、录取等工作,请务必高度重视。

4 考生姓名、身份证号、性别、出生日期必须与本人身份证上的信息保持一致。若需对身份证号进行核实,请及时与当地公安机关户籍部门联系。

5 联系电话是为了在必要时,确保招办能在第一时间联系到你,同时,采集手机信息是为了及时向你提供招生考试服务信息,请你准确、完整填写电话号码。

6 考生若发现姓名、班级信息有误,请向报名点提出修改申请。

7 在网上报名截止前,考生可反复检查、修改自己的报名信息。网上报名截止时间2014年3月22日17:00时。

8 对网报过程中发现的问题,请及时与报名点联系。

中考中招管理与服务平台(三)
2013年网上中招操作流程

2013年河南省网上中招操作流程

1.

2.

3.

4. 程序组成及其入口(中招信息采集系统,中招管理系统,考生服务平台) 中招业务流程 准备工作(创建帐号、分配权限、定购令牌及相机) 采集考生信息

1) 采集考生基本信息(重点采集考生关键信息)

2) 采集考生评定信息

3) 采集考生照片信息

4) 网上信息确认(考生注册及完善信息—基础信息、父母或监护人、学习简历等)

5) 打印信息确认单(供学生及其家长签字确认)

5. 中招网上报名

1) 考生网上报名(注意报名的前提条件)

2) 打印报名登记表(供学生及其家长签字确认)

6. 中招志愿填报

1) 准备工作(设置招生计划、提前批志愿方案、批次志愿方案、发布招生信息)

2) 考生网上志愿填报(注意填报的前提条件)

3) 打印志愿登记表(供学生及其家长签字确认)

7. 考场编排(随后开放)

8. 中招考试(线外组织)

9. 登记并发布中招成绩(登记、发布、查询)

1) 登记中招成绩(录取或导入)

2) 发布中招成绩

3) 查询中招成绩(学生及其家长网上查询)

10. 中招录取(投档、预录、审核、发布、查询)

1) 准备工作(划定并设置录取分数线)

2) 在线投档

3) 高中预录(查看招生计划、招生进度、报考情况、在线答疑)

4) 录取审核

【中考中招管理与服务平台】

5) 录取结果发布

6) 录取结果网上查询

11. 注册高中学籍

1) 申请注册高中学籍(由市或直管县或扩权县统一申请注册)

2) 分配高中学籍号(由省统一分配)

3) 新生网上报到注册(注册成功后生成正式高中学籍信息)

12. 容错混淆或出错的点

1) 组织结构的定义

2) 中招采集系统和管理系统用户的创建(重点在令牌管理上的理解)

3) 考生帐号的变化与保管(报名前为报名序号,报名后为准考证号)

一、 程序组成及其入口()

统一入口:或

二、 中招操作流程

三、 准备工作

(一) 各级管理员信息初始化及权限设置

中招信息管理系统用户采用逐级分配管理。省厅管理员录入市(含扩权县)级管理员信息,绑定该管理员安全令牌,分配管理权限。市(扩权县)级管理员录入县(区)、市直属学校级管理员信息,绑定该管理员安全令牌,分配管理权限。县(区)管理员录入中心校、直属学校管理员信息,绑定该管理员安全令牌,分配管理权限。中心校管理员录入辖属学校管理员信息,绑定该管理员安全令牌,分配管理权限。

各级管理员权限被分配后,需要访问河南省普通高中综合信息管理平台下的中招信息管理系统,使用安全令牌,注册和激活账号。

注意:添加新用户的变化(添加教职工信息和添加令牌分开了),更多内容请看:附件一教职工用户管理。

(二)

(三) 安全令牌和联机相机的统计上报 初始化组织结构(管理层次:省、市、县、中心校、初中学校)

学校代码:省市县区划代码(6位)+ 乡镇(2位)+ 学校类别码(1位)+ 学校代码(3位)。

四、 采集考生信息

(一) 采集考生基本信息和评定信息

1. 采集应届毕业生基本信息(在籍生管理模块,导入)

①导入后会产生1个新的学籍号(全省唯一,18位),原学籍号保留;② 对考生户籍类别有限制的地市,需要导入该字段(户籍类别:本地、非本地、其它类)。

学籍号编码规则:年份(4位)+市县乡(6位)+学校类别码(1位)+ 学校代码(3位)+流水号(4位)。

导入时:可以导入(保留)原学籍号,在报考时对考生户籍有要求的可以导入“户籍类别”。

2. 采集应届毕业生评定信息(奖励信息和毕业总评信息,添加或导入)

①设置评定比例->②登记评定信息->③ 审核评定信息【中考中招管理与服务平台】

3. 采集社会其它类基本信息(中招基本信息->考生基本信息,录入)

(二) 采集考生照片信息

联机采集学生照片,不再提供导入功能。照片要求见:附件二电子照片联机采集指南

(三) 生成并配发“报名序号和注册密码”

1. 学校考生数是生成报名序号和注册密码的上限。

2. 注册前与考生没有关联关系,注册后绑定考生。

(四) 考生网上注册(注册后数据转入中招管理系统)

1. 注册后如再改信息需要到中招管理系统中更新。

2. 无评定信息的考生不能注册(且评定信息需要审核通过)。

3. 学校已完成考生电子照片采集工作(测试试用期间暂无该项限制); 验证身份->设置登录密码->登录邮箱和手机号->完成注册

1. 验证考生信息:输入考生的“报名序号、注册密码”和“身份证号、考生姓名”进

行身份验证;

2. 设置初始密码:设置的密码将作为今后中招网上操作时的登录密码;

中考中招管理与服务平台(四)
2014年玉林市中考中招报名流程说明书 (1)

2014年玉林市中考报名及相关业务系统技术流程说明书

一、登录系统:登陆玉林市北京赛车pk10直播北京赛车pk10开奖直播(输入IP地址: ),点击“中考中招管理系统”

进入“玉林市中考中招管理与服务平台”登入界面;学校登入系统用户名和密码由县区招办下发到学校管理员;

二、学校报名:

通过用户名(学校代码)和密码登入后,先点击系统主页面右上角按钮“修改密码”做学校级管理员密码修改。

8年级地生报名:

第一步:点击左边菜单“报名阶段”—“信息导入”。打开信息导入页面如下图。 第二步:1、导出模版:点击“新增模版导出”可出获取EXECL模板,必填项为“班级编码、姓名、性别、出生日期”,其他项为可填项。(班级编码获取方式见模板中备注说明)

2、考生信息导入:首先.信息填写完成后,点击“浏览…”,选择已经填写好的考生信息的表格文档;然后选择.北京赛车pk10直播北京赛车pk10开奖直播计划选择2014年地生北京赛车pk10直播北京赛车pk10开奖直播(此选项是区分8年级和9年级的字段,请注意不要选择错误);然后点击“新增导入”即可导入。 如果有未导入成功的学生信息及原因会有相关提示,未成功导入的学生数据会由EXCEL自动导出,错误字段会标红提示,以方便修改后继续导入。

第三步:删除、修改、导出8年级学生信息。请点击主菜单“报名信息维护”页面进入,并选择所在年级为 8年级,查询后进行操作。(如有需要新增的考生信息请在“信息导入”页面,先下载模版,导入新的学生信息)【中考中招管理与服务平台】

删除:对已导入的信息做删除,点击“报名阶段”—“报名信息维护”,根据查询条件搜索到学生信息,点击“取消报名”;

修改:批量修改可以通过点击“覆盖导入 模板获取”将已导入的信息导出EXECL,在此表格中修改信息后,点击“覆盖导入”选择已修改好了信息,点导入即可,如只是个别修改在页面上点击“修改”修改即可,页面将及时显示修改信息;

新增:某些漏报的学生需要重新报名,需要再次新增导入,步骤同“第二步”操作,把需要新增的部分学生用新增模板导入方式填写信息后导入即可。

9年级考试报名:

由于9年级学生已参加去年2013年的地生考试,学生信息数据已在系统中,不需要再进行批量导入,只需要分班、取消已转出考生,个别新增考生补录,完善考生信息即可。

取消已转出考生:对本校现实中的考生已经转出到他校的,做“取消报名”操作,方式同8年级取消报名操作一样;

【中考中招管理与服务平台】

完善考生信息:

第一步:点击左边菜单“报名阶段”进入“信息导入”中;

第二步: 1、导出已有数据:点击“覆盖模版导出”可出获取EXECL数据

2、完善考生信息:EXECL表格中必填项为“2013年地生准考证号(从外市转入的请填9999以便区分)、姓名、性别、民族、出生日期、考生类别、政治面貌、毕业院校、学校电话、学校地址、学校邮编、家长姓名、家庭电话、家庭详细地址、是否地段生、班级代码,其他项为可填项。

其中可以采取分班方式一:在EXECL中分班,( “班级代码”获取方式:请到“报名阶段”—“班级管理”功能添加班级数量(见图1),获取班级代码,查询到班级编号后正确填写),或者分班方式二:在系统中学生调整功能操作(见图2);

2、考生信息导入:首先.信息填写完成后,点击“浏览…”,选择已经填写考生信息的表格文档;然后选择.考试计划选择2014年中考;然后点击“覆盖导入”找到刚才存放模板的填充了考生信息的表格导入即可。

如果有未导入成功的学生信息及原因会有相关提示,未成功导入的学生数据会由EXCEL自动导出,错误字段会标红提示,以方便修改后继续导入。

以下为添加班级操作图1:

学生调班:点击左边菜单“报名阶段”—“学生调班”进入功能页面,首先选择学校,所在年级、所在班级或者学生编码查询到学生会在左边列表显示,然后选择右边“调整到班级”,然后勾选学生,点击按钮“调整班级到”,被调整班级学生将在右边列表显示,这时学生调班成功。

在系统中学生调整功能操作:图

2

个别数据修改:9年级考试报名信息删除、修改、新增9年级学生信息。请点击主菜单“报名信息维护”页面进入,并选择所在年级为 9年级,查询后进行操作。

新增导入:对外校转入或外地市转入,

操作方式:进入点击左边菜单栏“信息导入”页面:

1.点击“新增模版导出”新增模版导出获取EXECL模板,填写部分新增学生信息,其中对外地市转入的请在“2013年地生准考证号”填9999(以便区分,后期做信息维护);

2.信息填写完成后,点击“浏览…”,选择已经填写考生信息的表格文档

3.点击“新增导入”找到刚才存放模板的填充了考生信息的表格导入即可。 如果有未导入成功的学生信息及原因会有相关提示,未成功导入的学生数据会由EXCEL自动导出,错误字段会标红提示,以方便修改后继续导入。

三、学校相片导入:

第一步:点击“报名阶段”—“相片导入”,相片导入有根据报名号、学生编码、学籍号、2013年地生准考证号等多种方式导入。相片格式要求如下:

1、照片格式:JPG

2、照片文件象素要求:180*240,大小限制64KB以内

3、单次上传照片数不超过:300(建议以班级为单位导入)

4、导入前请先确认您选择的照片命名方式与实际文件命名相符

5、除学生编码命名方式之外,选择其他照片命名方式,请先确保学生报名数据无误且该信息项不为空,否则会导入失败

第二步:相片校对,点击“报名阶段”—“相片校对单”,根据班级打印整个班的考生照片校对单供核查、打印、签字。

注意:1、软件如果有更新,会提醒是否更新软件。如果更新失败,可以直接下载一个新的版本,软件之所以会出现更新,是因为软件功能不断增加,不断完善,及系统权限开发的原因。 2、新增导入模板即为增加考生数据时采用,覆盖导入模板即为修改考生数据时采用。

3、学校老师可加入QQ群“60488716、224267101”沟通,公司提供电话、QQ做技术支持。

4、如有需要修改考生姓名的请到县招办找相关人员修改,他们有修改的权限,如自己修改后台查询后会自动还原,如需修改请找县招办修改学生姓名

中考中招管理与服务平台(五)
中考知识

1、要求从业者自觉养成高尚的职业道德品质,提高整个社会道德水平是职业道德修养的目标。

2、管理的核心是处理好人际关系。 3、产业是国民经济活动的总称。 4、公民道德建设的原则是集体主义。 5、主义职业态度的最基本要求。 6、公民道德建设的基本要求是五爱。 7、目标的作用: ① 激励 ② 导向 ③ 凝聚 ④ 考核。 8、实践是认识发展的动力,表现在:A、 实现不断为人们提供新的认识课题B 、为人们的意识提供经验材料 C 、提供新的认识工具 D、不断提高认识能力

9、社会人道主义主要内容 A、尊重人道价值和尊严 B、关心人、爱护人、关心广大人民群众的物质文化需要。

10、16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的视为完全民事行为能力。√

11、个人主义是资产阶级道德观核心,它与集体主义根本对立。√ 22、社会主义实行按劳分配的直接原因是:生产资料公有制的建立。 13、从业者在职业道德活动中形成的对他人或社会应承担责任和义务的一种内心体验和道德、情感,属于责任感。

14、在阶级社会里, 15、人际关系的三队特征: 个体性、直接性、情感性。

16、《民法通则》规定的承担民事责任的方式有: 停止侵害 返还财产 消除危险 排除妨碍

17、意识的本质:①人脑的技能 ②人脑对客观世界的反应

18、奉献社会对纠正不良社会倾向的作用: ①有助于营造互助友爱、安定和谐社会风气 ②弥补市场经济力不能及之处 ③抑制极端利己主义和享乐主义的蔓延。

19、职业未来发展趋势: 专业、综合、职能化

20、社会初级阶段非公有制经济形式有:①个体 ② 外贸 ③ 私营 1马克思主义伦理学认为道德修养的使之是两种道德意识之间的竞争 √

2、在职业素养要素中,基础知识和基本技能,属于隐形修养。 × 3、第一产业是指从自然界直接获取最基本的生活消费品的物质生产部门,不是第一产业是粮食加工。 5、公民道德是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

8、职业的本质是社会职能专业化与人的角色社会化的有机统一。 9、社会发展、科技进行,对从业者职业素养不断提出新的要求、标准,体现了职业素养发展性特征。

10、属于人民代表大会的职权是:A 、立法权B、人事任免权 C、 监督权 D、重大事项决定权

【中考中招管理与服务平台】

11、中国特色社会理论体系包括:科学发展观 三个代表 邓小平理论 12、加强职业道德修养的必要性表现在:①是从业者自我完善的需要 ②能偶促进人际关系的和谐和良好社会风尚的形成。③能够促进行业的兴旺发达

④ 是事业成功的重要保证。 14、职业表述正确的:①职业是从业人员谋生的手段 ②职业是漫长而复杂的过程 ③职业是从业人员谋求发展、实现自我价值的途径 ④职业是社会分工的产物。

2、道德只有的功能:认识、服务、调查

4、西方发达国家的职业道德精华: ①社会责任至上 ②敬业 ③ 诚信 ④创新

5、管理幅度是指一个管理者直接指挥夏季的数目,管理幅度应适当才能进行有效的管理

6、生态平衡是一种动态平衡。 7、“一山难容二虎”从管理角度上指:对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。

9、属于第三产业的:文教卫生、奶牛养殖、金融业 不属于第三产业的:交通运输

10、管理的二重性是指管理的自然、社会属性‘

11、职业道德修养特点:①主动自觉性 ②主客体

12、人际沟通具有三大功能 心理 决策 社会功能

13、较高职业道德修养是增强个人职场竞争力的有效保证,表现在:①有助于个人树立正确的择业观和创业观 ②用人单位倾向于录用职业道德修养较高的人。

14、树立职业尊严的途径包括:①树立正确的人生观和价值观是前提和保证 ②努力做好本职工作是途径、方法 ③从业者正当利益的满足是必要条件。

15、邓小平理论主题是: 怎样建设社会主义 什么是社会主义 16、道德一经形成具有稳定性,道德规范不会随时代的发展而变化。× 17、职业素养是纯实践层的技能素养。 ×

18、对于普通劳动者,我们要去他们义务的为人民服务,先公后私 ,大公无私 。×

3、职业道德形成期在奴隶社会。 4、公民道德是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

5、发展的实质 :新事物产生 旧事物灭亡。

6、构建社会和谐根本出发点和落脚点是:坚持以人为本。

8 9、职业道德对调整职业关系和职业行为起到重要规范作用,还是社会主义物质文明、精神文明建设的重要内容。 10、当前社会遵守道德需要处理的关系:个人与社会 个人与他人 人与自然

11、职业技能特点 专业性 时代性 12、克隆的本质是有性繁殖 13、生产力三要素:

劳动者 劳动对象 劳动资料 14、职业道德规范是社会主义从业人员身上具体表现。

15、遗产变异是生命基本特征之一。 19、工人阶级最有远见性、最大公无私、和最具有革命彻底性。× 20、四代以内旁系血亲禁止结婚。× 21、中级人民法院管辖大多数第一审民事案件。×

22、人民民主专政的根本标志:工人阶级掌握国家领导权,成为领导力量。 23、人际沟通的内涵是人们之间的信息交流过程。

1、人员配备的工作包括: 确定人员需用量 送陪 培训组织成员 2、心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学。

3、职业的本质是社会职能专业化与人的角色社会化的有机统一。 5、人的价值包括:社会对个人的尊重与满足 个人为社会的奉献

7、道德选择的影响因素一般表现在:时代的客观条件 选择主题的选择 8、毛泽东思想的灵魂是: 实事求是 独立自主 群众路线 9、新民主主义革命就是资产阶级革命。√

10、个人主义是资产阶级道德观的核心,它与集体主义根本对立。√ 11、物质的根本特性是运动。 12、工勤技能岗位职业能力的特征包括:潜伏性 相对稳定性 相对广泛性 13、属于新陈代谢中的能源物质有:

脂肪 太阳能 糖类 14、道德具有的功能:

服务 调节 认识

15、生产方式是社会发展的决定力量是因为:a它决定社会制度的性质 b它是人类社会存在和发展的基础。 C它制约着社会经济、政治和精神生活 d它决定社会形态的更替。 1、冲突对组织都是有害的冲突,管理就是要尽可能减少或消除冲突。× 2、社会主义社会的道德要求是一个复杂的多层次的规范结构。√ 6、弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点

8、社会职业道德以什么为指导:①马列主义 ②毛泽东思想 ③中国特色社会主义利落体系。

11、职业意识的形成主要影响:家庭因素 社会因素

12、办事公道对从业人员的作用体现在:①帮从业人员正确处理个人、集体、国家三者关系的关键 ②是从业人员必须具备的职业素质 ③可以为从业人员个人发展创造一种公平竞争环境。

1、职业道德观念贫乏、直观是原始社会职业道德又一显著特点。 3、良好的职业道德是做好本职工作的保证,也是立足职场的基础。

5、世界各国国情不同,但其划分职业标准相同。×

6、职业荣誉在可以使从业人员做出某种行为以前,依据履行职业义务的道德要求,对行为的动机进行自我调查,从而做出行为选择。×

7、《中央关于加强精神文明建设》规定各行各业都应共同遵守的职业道德基本规范表述正确:服务群众 奉献社会 爱岗敬业

13、1993年底,中国国民信息化起始工程——三金工程正式启动:金桥 金卡 金关

6、计算机网络中,TCP/IP是一组支持异种类型的计算机网络互连的通信协议。

4、未来计算机发展趋势:①微型化 ②巨型化 ③ 网络化 ④智能化和多媒体化

4、计算机辅助设计的英文简称是 CAD

3、数字城市的概念最早来自美国 提出的数字地球。

4、计算机硬件系统由武大基本部件,分别是运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备。

1、盘

3、计算机系统主要有硬件、软件系统组成。

8、1957年10月4日,苏联发射了世界上第一颗人造卫星。 1、光盘可以读写。

6、“5W2H”描述的是计划管理职能的内容。

8、IE具有哪些功能: 浏览WEB网页 搜索信息 手机资料 10、windows xp链接网络时需做: ①设置网络协议 ②文件和打印机共享 ③设置网络客户。

2、职业道德是随着不同职业的出现而产生的各行各业都有自己的职业道德。

716、计算机发展经历了五个时代:电子管 集成电路 晶体管 大规模集成电路等

9、我国电子政务总体框架特点: ①标注化是必由之路 ②主要支撑具有通透性 ③网络基础建设要求高。

2、局域网的网络硬件主要包括:网络服务器 、工作站、网卡和通信介质 17、网络道德特征:自主性 开放性 多元性

18、我国嗲子政务的管理是国务院信息化工作办公室具体组织实施。× 、按我国要求,政务内网平台是副省级以上政府的办公业务网络。 5、我国电子政务建设和应用工作要遵循以管理为导向,以应用促发展的原则。

12、政府对企业电子政务包括:① 电子税务 ② 电子采购与招标 ③ 电子证照办理 ④中小企业电子服务3、自省,就是克服自我、战胜自我的弱点,不断战胜自己、超越自我。√ 7 4、中国于1970.4.2日发射“东方红一号”人造卫星,到1992年共发射23颗不同类型人造卫星。×

6/地方电子政务建设的原则有:改革原则 开放性原则 适度安全原则 可持续原则

4、收于系统软件的有:操作系统 数据库管理系统 语言处理系统

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